脚踏实地议论文的结尾咋写

问：有关脚踏实地的作文开头，结尾怎么写

1. 答：作文思路：写脚踏实地的小故事，首先要铺垫好，也就是脚踏实地之前的故事原因，然后写出心理特征，这样才能突出作文脚踏实地的主题。
   前几天，王老师召开了一次视频会议，在视频会议快要结束的时候，留了一项家庭作业，她让我们选择几处场景分别写心情的好与坏。当我看到王老师留在群里的作业时，惊奇地发现，王老师竟然没留那一项作业，我心中一阵窃喜，觉得王老师一定忘记留那一项了，所以我就没做。
   可是当第二天继续开视频会议的时候，王老师竟然要叫同学读昨天留的小练笔。听到这一消息，我的小心脏瞬间紧张起来。随后手忙脚乱地找出本子和笔临阵磨枪。当时的空气仿佛已经凝结了，我有一种度日如年的感觉，我的手心一直在冒冷汗，手指似乎也不听大脑指挥了，写出来的字如同蚂蚁爬坡，非常难看。更要命的是，我不知道自己在本子上写了什么。
   我的心里也一直在做斗争，我在想：如果王老师叫我朗读，我该直接对王老师说我正在写呢，还是主动向王老师承认我没有做。如果我承认了，我担心王老师会骂我，甚至叫家长，可是如果告诉王老师，我正在现场编写，如果王老师发怒了，那后果可就更严重了。
   我的额头上的冷汗不断地顺着脸颊流了下来，我的桌子上已经堆满了擦冷汗的纸巾。随着王老师叫了一位又一位同学，我的心一次又一次缩紧，似乎被哪个恶魔给紧紧攥紧了，使我喘不过气起来。直到王老师说，今天就到这里，我才长长的舒了一口气，我忐忑不安的心才平静下来。
   经历了那次紧张以后，每次老师留下作业我都要认真完成，我再也不敢抱有侥幸心理。因为如果真的叫到我，那可就太丢人了。
2. 答：大家一起努力吧
   大家一起努力吧！

问：脚踏实地作文的开头和结尾试用一初三学生

1. 答：头上有天，我们要志存高远，有浩然正气；眼中有人，我们要
   敬畏生命，虚心谦卑；脚下有地，我们要夯实根基，脚踏实地。不
   论有多么高远的志向，如果不是一步一个脚印，步步脚踏实地，那
   也终是无法到达的远方。
   脚踏实地即做事认真不浮躁。浮躁是种坏习惯，它会让能完美
   解决的问题变得一塌糊涂，简单问题变得复杂；认真则与之相反，
   做事认真，困难问题也会迎刃而解。
   因为脚下有地。史泰龙经历过1274次的失败没有放弃，苦
   练演技，付出的是比别人多几倍甚至是几十倍的努力。终于，他的
   付出感动了上帝，那个街头流浪、四处碰壁的小子最终拒绝平庸，
   忍受着孤独与嘲弄，凭借着让人沸腾的演绎，怒放在70年代好莱
   坞电影神话里。达尔文，历时五年环球陆行，几乎走遍世界，收集
   动物标本，仔细观察，认真记录。《物种起源》的出世为人类解读
   自我指明了方向。
   因为脚踏实地。小时天天画蛋的达芬奇，凭着那扎实的基本功
   和自成一格的绘画技巧，画出了栩栩如生的《蒙娜丽莎》和极具人
   文主义的《最后的晚餐》，这两幅化成为欧洲画廊的拱顶之石，这
   也是人们对他的努力的肯定。无臂钢琴师刘伟，在人生路上走得更
   加坚辛，脚步却更加清晰。失去双臂令他有股短暂的颓废，恢复之
   后他以手代脚继续谱写他的钢琴梦。身虽残，志仍坚，脚踏实地，
   一步一步走向成功的彼岸，生命的昂扬冲破躯体的拘泥，残奥冲冠
   、吉尼斯刷新纪录、登上金色大厅的舞台这些都是他
   脚踏实地的成果

问：作文“仰望星空与脚踏实地”开头和结尾怎么写

1. 答：人其实是一棵能走动的树,唯有抓紧土地,才能把握自己的呼吸;唯有仰望苍穹,才能不断提升自己的境界
   善于仰望,使目标明晰,让目光穿越现实的云层如若没有司马迁痛彻心扉的劳苦,没有诸葛亮多年积蓄的辛劳,没有曹雪芹“披阅十载,增删五次”的汗水,何来践言遂志,流芳百世!仰望,得到的是美景,是向往后的“明志”;而善于着眼低处,脚踏实地,才是仰望的根基,成功的垒土滴水可以穿石,因为水看到的是顽石,所以才日复一日地冲击;珍珠出自河蚌的痛苦磨砺,磨砺时,河蚌就看到了愿景,所以才甘心忍受那锥心之痛